CONTOH SOAL SELIDIK BAHASA ARAB/ استبانة

 

استبانة تقويم الكتاب المدرسي (المتعلم)

المادة: ........................................   عنوان الكتاب: ..........................    الصف: ..........................

اسم المتعلم: ..............................................       الصف الدراسي: ...............................................

أولا: لغة المادة ومعارفها:

م	البنود	موافق بشدة	موافق	غير موافق	غير موافق بشدة
1	لغة المادة واضحة سهلة القراءة.
2	تتضمن المادة معلومات كثيرة، مما يتطلب منك جهدا كبيرا.
حدد المواضيع التي وجدتها صعبة عليك: ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ثانيا: أسلوب عرض المادة:

م	البنود	موافق بشدة	موافق	غير موافق	غير موافق بشدة
1	يجذبك إلى التعلم.
2	يتنوع أسلوب العرض.
3	يراعي عنصر التشويق في العرض.
4	تدرجت المادة من السهولة إلى الصعوبة.
5	تنوع الأمثلة والأنشطة.

ثالثا: أنشطة التعلم:

م	البنود	موافق بشدة	موافق	غير موافق	غير موافق بشدة
1	تضمنت إرشادات وتوجيهات واضحة.
2	تشجع على التعلم الذاتي.
3	تشجع على البحث والاكتشاف والتجريب.
4	تنمي مهارات التفكير.

رابعا: أنشطة التقويم:

م	البنود	موافق بشدة	موافق	غير موافق	غير موافق بشدة
1	جاءت أسئلة التقاويم محددة وواضحة.
2	متنوعة: معرفية وعملية.
3	تسهل تعاملك مع نماذج التقويم (الاستمارات والصحائف).
4	تشجع على التعلم والأداء.

خامسا: إخراج الكتاب:

م	البنود	موافق بشدة	موافق	غير موافق	غير موافق بشدة
1	حجم الكتاب مناسب.
2	حجم الخط ونوعه مناسبان.
3	الرسومات والجداول والأشكال واضحة.

سادسا: ملاحظات أخرى ومقترحات:

..........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

توقيع المتعلم: .................................